隨著共享經濟的快速發展,網絡技術的發展為知識支付的快速發展創造了必要條件。它豐富了用戶可以獲取的信息資源,碎片化的學習方法成為緩解知識焦慮的趨勢。如今人們支付意識和版權意識逐漸增強,知識支付平臺的使用...
隨著共享經濟的快速發展,網絡技術的發展為知識支付的快速發展創造了必要條件。它豐富了用戶可以獲取的信息資源,碎片化的學習方法成為緩解知識焦慮的趨勢。如今人們支付意識和版權意識逐漸增強,知識支付平臺的使用和推廣在市場上從而具有巨大的價值。
知識付費行業前景無限
與傳統的知識共享模式相比,“認知剩余”更多的是一種“群體”特征,屬于傳播學“虛擬社區”領域“認知剩余”下的“知識零售”知識。在傳播過程中,通過受眾的不斷反饋加以修正和補充。所謂知識付費,本質上就是把知識變成產品或服務,以實現商業價值。自從2016年知識付費逐漸成為時尚以來,幾年間,知識付費的風潮一直方興未艾。幾大知識付費平臺發展得如火如荼,越來越多的人成為知識付費者。
一、百億市場,行業紅利
據專業調研機構的調查報告顯示,知識付費這一行業仍處于高速發展期。今年,知識付費這一市場規模將會突破392億元,行業紅利依然存在。
二、用戶付費意愿強
調查報告顯示,知識付費的主要用戶群體以參加工作的80后、90后為主,多分布在一二線發達城市,社會、職場競爭氛圍濃厚,因此這批工作黨的學習需求強烈,付費學習的意愿也極高。
另外,根據數據分析,知識付費中的工作黨,有86.1%的月收入在5000~25000左右,消費能力強,是知識付費的潛在用戶;在2020年,46.8%的知識付費用戶每月花費500-2000元購買知識付費產品。
三、用戶基礎好
疫情爆發期間,知識付費產品成為了人們豐富自己精神生活時的選擇。此外,還有許多人利用宅在家的這段空閑時間,線上購買知識付費產品,爭分奪秒地學習。據統計,在這段時間內,有63.1%的用戶購買過知識付費產品,知識付費已形成了堅實的用戶基礎。
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優生課堂主要針對小中學生課程輔導培訓的一知識付費平臺,用戶可線上報名線下課堂、視頻網課、考試報名、題庫資料的下載等功能。在平臺分享的優質小升初、初升高、中考、月考真題,提供各類升學資訊,真的是頗受家長學生的青睞,因此也積累了越來越多的用戶。
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